7月15日，《2015中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》在北京發(fā)布。由全國高職高專校長聯(lián)席會議委托上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制的這份年度報(bào)告，已連續(xù)4年推出，今年首次全面覆蓋了包括民辦高職院校在內(nèi)的所有獨(dú)立設(shè)置高職院校。

    該報(bào)告認(rèn)為：高職教育促進(jìn)教育公平的作用顯著，過去一年，高職院校91%的畢業(yè)生為家庭第一代大學(xué)生，52%的畢業(yè)生家庭背景為“農(nóng)民與農(nóng)民工”，這兩項(xiàng) 比例4年來一直保持上升趨勢。這說明，高職教育“以教育脫貧、阻斷貧困代際傳遞”的功效非常明顯。數(shù)據(jù)表明，高職學(xué)生畢業(yè)3年后月收入明顯增長 （94%）；而且，高職院校注重服務(wù)貧困地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)和中小城市發(fā)展，53％的畢業(yè)生在本地就業(yè)，發(fā)揮了服務(wù)基層的優(yōu)勢。

• 上一條：圖解《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》
  
• 下一條：職業(yè)教育前景無限 未來趨勢不可阻擋(圖)